Descubrir Lomas: Identidad y Comunidad en la Escuela

Propuesta de formación continua destinada a docentes de todos los niveles y modalidades.

A lo largo del Seminario-taller se propone un trayecto de formación docente que brinda herramientas conceptuales, didácticas y metodológicas para acompañar a las y los educadores en la elaboración de propuestas pedagógicas situadas, vinculadas al territorio, la historia y la identidad local. La formación invita a pensar el Municipio y sus Comunidades como espacios educativos, fortaleciendo el vínculo entre las escuelas, la Comunidad y el contexto social en el que se inscriben las prácticas de enseñanza, y promoviendo el trabajo colaborativo y la reflexión sobre las propias experiencias pedagógicas. En el marco del Programa Municipal Camino al Bicentenario de Lomas de Zamora, el Seminario-taller impulsa el intercambio colectivo y la producción de propuestas que pongan en valor la identidad de Lomas de Zamora en el aula, en diálogo con los diseños curriculares y con una mirada territorial y comunitaria.

Modalidad: Híbrida (presencial y virtual).
Duración: 45 horas cátedra.

Propósitos 

​La formación se orienta a:

• Desarrollar un enfoque pedagógico que relacione el territorio con la identidad lomense.
• Brindar herramientas conceptuales, didácticas y metodológicas para la elaboración de propuestas pedagógicas situadas.
• Fortalecer el vínculo entre la escuela, el territorio y la comunidad.
• Generar instancias de reflexión e intercambio sobre las prácticas educativas vinculadas a la identidad local.
• Acompañar la sistematización de experiencias pedagógicas desarrolladas en las escuelas.
• Promover la socialización y publicación de producciones y experiencias vinculadas al trabajo con la historia y la identidad lomense.
• Las inscripciones se habilitarán próximamente. Cuando haya nuevas fechas, será posible anotarse desde esta página.